VARIEDADES.....

...foi a palavra chave da VII EXPOSIÇÃO PEDAGÓGICA/2012.

Escola Plauto Miró Guimarães desenvolveu o tema CIDADANIA abordando os diversos aspectos da ação cidadã. Boa parte dos elementos do stand são resíduos (material reciclável), fazendo alusão à reciclagem e ao reaproveitamento de materiais, consumo sustentável.

            Uma maquete ao centro do stand representava uma parte da cidade de Ponta Grossa, construída cuidadosamente por alunos e professores procurando reproduzir a localização de prédios importantes, praças, ruas, comércios etc.

        Foram expostas fotos de inúmeras atividades realizadas no decorrer do ano letivo: saídas de campo, construção de maquetes, ações em prol do meio ambiente, plantio de árvores, panfletagem para conscientização da comunidade do entorno da escola quanto à preservação do meio ambiente, o uso das TIC no contexto escolar, jogos pedagógicos utilizando material reciclável, instrumentos musicais  confeccionados por alunos e professora entre outros.

               Sem dúvida, expôs-se um apanhado dos projetos desenvolvidos ao longo de 2012.

VII Exposição Pedagógica/2012 realizada pela  SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA - PR

Aconteceu nos dias 24/10, 25/10 e 26/10  a vII Exposição Pedagógica/2012 com Relatos das Experiências Pedagógicas , lançamento do Caderno  de Projeto História e Cultura Afro – Brasileira e Indígena, Mostra Pedagógica de Projetos desenvolvidos nas escolas e Cemeis e uma  Palestra  com o Prof.dr. Egídio Romanelli com o tema :COMO  SE PROCESSA A APRENDIZAGEM NO CÉREBRO DAS CRIANÇAS

Escola Plauto Miró Guimarães desenvolveu o tema CIDADANIA abordando os diversos aspectos da ação cidadã. Boa parte dos elementos do stand são resíduos (material reciclável), fazendo alusão à reciclagem e ao reaproveitamento de materiais, consumo sustentável.

            Uma maquete ao centro do stand representava uma parte da cidade de Ponta Grossa, construída cuidadosamente por alunos e professores procurando reproduzir a localização de prédios importantes, praças, ruas, comércios etc.

        Foram expostas fotos de inúmeras atividades realizadas no decorrer do ano letivo: saídas de campo, construção de maquetes, ações em prol do meio ambiente, plantio de árvores, panfletagem para conscientização da comunidade do entorno da escola quanto à preservação do meio ambiente, o uso das TIC no contexto escolar, jogos pedagógicos utilizando material reciclável, instrumentos musicais  confeccionados por alunos e professora entre outros.

               Sem dúvida, expôs-se um apanhado dos projetos desenvolvidos ao longo de 2012.

O trabalho da Escola Maria Coutin Riesemberg foi bem interessante pois as famílias foram convidadas a participar de algumas das atividades de práticas de leitura que tinha como tema Leitura,fonte do imaginário.

 

PARABÉNS À TODOS OS FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS !
 

No dia 28 de outubro comemora-se o dia do funcionário público. A data foi instituída no governo do presidente Getúlio Vargas, através da criação do Conselho Federal do Serviço Público Civil, em 1937.

Em 1938 foi fundado o Departamento Administrativo do Serviço Público do Brasil, onde esse tipo de serviço passou a ser mais utilizado.

As leis que regem os direitos e deveres dos funcionários que prestam serviços públicos estão no decreto nº 1.713, de 28 de outubro de 1939, motivo pelo qual é o dia da comemoração desse profissional.

Em 11 de dezembro de 1990, foi publicado o novo Estatuto dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, a Lei nº8112, alterando várias disposições da antiga lei, porém os direitos e deveres desses servidores estão definidos e estabelecidos na Constituição Federal do Brasil, além dos estatutos das entidades em que trabalham.

Os serviços públicos estão divididos em classes hierárquicas, de acordo com os órgãos dos governos, que podem ser municipais, estaduais ou federais. Os serviços prestados podem ser de várias áreas de atuação, como da justiça, saúde, segurança, etc.

Para ser servidor público é preciso participar de concursos e ser aprovado no mesmo, garantindo assim a vaga enquanto profissional. O bom desse tipo de trabalho é que o servidor tem estabilidade, não pode ser dispensado de suas funções. Somente em casos extremos, em que se comprove a falta de idoneidade de um funcionário público, é que o mesmo é afastado de seu cargo.

Os salários dos funcionários públicos são pagos pelos cofres públicos, dependendo da localidade. Se for municipal, são pagos pelas prefeituras; se estadual, pelos governos estaduais; e se federal, pagos pelos cofres da União.

Os servidores públicos devem ser prestativos e educados, pois trabalham para atender a população civil de uma localidade. É comum vermos pessoas reclamarem dos serviços públicos, da falta de recursos dos mesmos, falta de profissionais para prestar os devidos atendimentos ou até mesmo por estes serem mal educados e ríspidos com a população. É bom enfatizar que esses profissionais lidam com o que é público, ou seja, aquilo que é de todas as pessoas. Portanto, ganham para prestar serviços a toda comunidade.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

RESUMO DAS ATIVIDADES REALIZADAS A PARTIR DA NOVELA CHEIAS DE CHARME

Trata-se de uma proposta de atividade com o objetivo de destacar a importância do uso da tecnologia, e de como os meios de multimídia se relacionam com a prática de ensino-aprendizagem. É de suma importância associar o conhecimento ao cotidiano, atendendo as exigências dessa nova sociedade que exige a utilização das ferramentas da tecnologia em sua prática.

As atividades foram desenvolvidas com alunos do 1º ano/ 2º Ciclo-turma A que conta com 26 alunos e fazem parte da Escola Mul. Pref. Dr. Plauto Miró Guimarães.

Os objetivos principais foram o de transformar a informação em conhecimento e a construção de valores e conceitos na formação do educando. Os objetivos de conteúdos foram:

a) Produção de texto;

b) Expressão corporal e artística;

c) Gramática e ortografia contextualizadas;

d) O uso do dicionário;

e) Discussão oral sobre questões importantes abordadas na novela;

f) Participação oral de todos os alunos através da manifestação de opiniões e comentários em geral sobre a novela.

A metodologia utilizada foi basicamente o uso dos recursos multimídias como: Cd, Dvd, Vídeo, Tv e a própria Internet, bem como os recursos comuns do cotidiano escolar.

A avaliação ocorreu durante a realização das atividades e foi considerada positiva, pois atingiu todos os objetivos propostos. Nas suas participações os alunos demonstraram domínio do tema e facilidade na utilização das mídias.Alguns foram além da proposta e surpreenderam com suas atuações.

A apresentação dos trabalhos no curso foi muito significativa, pois inúmeras foram as metodologias aplicadas nas diversas propostas de atividades.

ANA MARIA DA SILVA

GIOVANA SANTOS

Essa foi mais uma das tarefas do curso, foi muito legal a participação dos alunos.

Halloween - Dia das Bruxas com sucata 1

As sugestões de atividades aqui apresentadas foram trabalhadas na aula do laboratório do Polo da Escola José Hoffmann no dia 11/09/2012 – manhã.

             

GCompris é uma suite de aplicações educacionais que compreende numerosas atividades para crianças de idade entre 2 e 10 anos. Algumas das atividades são de orientação lúdica, mas sempre com um caráter educacional. Abaixo você encontra uma lista de categorias, com algumas das atividades disponíveis em cada uma delas.

·   descoberta do computador: teclado, mouse, diferentes usos do mouse, ...

·   álgebra: memorização de tabelas, enumeração, tabelas de entrada dupla, imagens espelhadas, ...

·   ciências: controle do canal, ciclo da água, o submarino, simulação elétrica, ...

·   geografia: colocar o país no mapa

·   jogos: xadrez, memória, ligue 4, sudoku ...

·   leitura: prática de leitura

·   outros: aprender a identificar as horas, quebra-cabeças com pinturas famosas, desenho vetorial, ...

Atualmente GCompris oferece a assombrosa quantidade de 100 atividades e mais estão sendo desenvolvidas. GCompris é software livre, o que significa que você pode adaptá-lo às suas necessidades, melhorá-lo e, o mais importante, compartilhá-lo com as crianças de toda a parte.

            Ao clicar no ícone dos cubos da tela iniciar você encontrará no ícone multidisciplinar uma série de Programas Educacionais no Gcompris que oferece uma coleção de jogos educacionais com diferentes atividades.

            Já no Gcompris,o ícone da vaquinha traz atividades de práticas de leitura.O 1º jogo é de identificação visual de letras que é indicado para o 1º ano do 1º ciclo pois identifica o nome da letra.

            No ícone do ursinho branco temos o quebra-cabeça. O objetivo é a representação espacial. O Tangran é bem conhecido,é um quebra-cabeça chinês que pode ser trabalhado apartir também das séries iniciais.

            O ícone do Tux trabalha nos jogos :cores,sons e memória. Indicado para as crianças do 1º ano do 1º ciclo, todas as atividades envolvem as cores.

            O ícone do urso marrom com uma bola traz várias atividades divertidas. Uma delas é o Tux Paint que oferece um conjunto de ferramentas onde os alunos poderão realizar várias atividades com muitos movimentos e cores. O hexágono é um jogo que tem por objetivo o treino para lógica,indicado também para os menores. Outra atividade é criar um desenho ou uma animação onde a criança pode desenhar livremente. O objetivo é descobrir como criar desenhos interessantes baseados em formas básicas: retângulos,elipses e linhas. Também podem utilizar um conjunto de imagens que ele oferece. É com certeza uma ótima atividade que pode ser realizada com os maiores.

            No ícone seu editor de textos  as crianças podem digitar seu próprio texto ou copiar um oferecido pelo professor. Também oferece várias opções de  uso de estilos dessa ferramenta.