Eu concordo...

SERIA BOM SE FOSSE ASSIM.....

Aula do dia 29/11/11

Olha nós aqui outra vez...

Para vc querida formadora com todo meu carinho.

Parabéns!!!!

É importante saber...

Com tanta oferta sobre internet Banda Larga no Brasil, fica até difícil saber qual deve ser a melhor ou até mesmo a pior. Todas oferecem um serviço que se diz ser de boa qualidade, mas como saber se isto é verdade?
Para auxílio nesta escolha, daremos aqui cinco dicas práticas para você não ter uma baita frustração após a instalação da internet em sua residência. Mas antes, precisamos saber o que é, de fato, Banda larga e quais os tipos de conexões disponíveis no mercado.

A Internet de Conexão Banda Larga são definidas em dois pontos:
1º: É aquela com velocidade de conexão igual ou superior a 128 Kbps para download e upload.
2º: É também uma conexão permanente por 24 horas, todos os dias, ininterruptamente durante toda a semana e sem ocupar a linha telefônica. As conexões disponíveis são: A cabo, 3G, Satélite, AI-Max, EDGE, ADSL, GPRS, dentre outras.
Para uma boa escolha de sua internet banda larga, os fatores a serem considerados são:
1 – Verifique se a empresa de internet oferece o serviço para sua localidade (isso vale muito para serviços 3G). Salientamos que muitas oferecem o serviço sem que tenham cobertura ou instalações para determinados locais, e após a instalação, o cancelamento do plano gera uma grande dor de cabeça.
2 – Esteja ciente do propósito pelo qual a internet será utilizada. Não adianta assinar um plano de 1Mbps se o que você precisa é de uma velocidade menor, de 500Kbps. É mesma coisa de se ter uma Ferrai que custa um milhão de reais, com a potência de ir de 0Km a 100Km em três ou quatro segundos se você não vai poder acelerar mais que 80Km por hora nas rodovias brasileiras. Questão de bom senso! Para trabalhos como e-mail, produção de texto e pesquisa, o ideal é um plano de 1Gb ou 1Mbps.
3 – Tente fazer testes. Existem empresas de telefonia que oferecem o serviço de teste antes da assinatura do plano. Se isso não for possível, faça pesquisas de preços e velocidades oferecidas e alguns testes através de amigos que já tenham o serviço.
4 – Tente conhecer a internet via rádio. Este tipo de conexão é mais barata e eficiente. Geralmente é oferecido um pacote de 300Kbps ou mais por um valor bem menor que os oferecidos pelas empresas de telefonia móvel.
5 – Ao decidir qual a Banda larga a ser utilizada, leia o contrato com muita atenção. Verifique o valor da multa rescisória, tempo de serviço etc., isto evita problemas futuros e o descumprimento das cláusulas.
Seguindo essas simples e eficientes dicas, o uso da internet será algo útil em todos os sentidos, sem a preocupação de valores excessivos e indevidos cobrados no fim de cada mês. Desta forma, você usufruirá de um serviço de qualidade, a qualquer hora e em qualquer lugar do mundo

Atividades realizadas no Projeto Resgate das brincadeiras infantis.

Lista das atividades realizadas:

Pesquisa;
Entrevista;
Leituras;
Produção de texto com ilustração em sequência;
Atividades gramaticais e ortográficas;
Ilustração do texto;
Gráficos e tabelas;

 Atividades recreativas.

Sugestão de blog

bloguinhodapaz.zip.net

Aniversáriodo Bloguindo da Paz, visitem lá e divulguem.
Uma das poesias:
Crescendo na Paz ...
O que aconteceu? Parece que meu guarda-roupa encolheu...
Minhas roupas não cabem mais aqui/Sinal que eu não encolhi...eu cresci!!!
... ***
É ... o tempo passa e estou crescendo/Sempre vivendo, convivendo e aprendendo.
Que a vida é uma grande aventura/ Como um quadro com bela pintura...
***
Aprendo que viver é encontrar os caminhos da paz!
Que viver bem com os outros é sentir-se capaz...
...de entender, respeitar, valorizar e principalmente...
..... não ter medo de amar ............
(prof. Virgínia e prof. Nei Alberto)

Sobre o nosso Projeto

O NOSSO SUBTEMA DO PROJETO LEITURA-CRIANÇA E MÍDIAS É RESGATE DAS BRINCADEIRAS INFANTIS. FOI FEITO EM DUPLA POR SUGESTÃO DA FORMADORA O QUE FACILITOU A EXECUÇÃO E EXPANSÃO DO MESMO.VÁRIAS ATIVIDADES FORAM DESENVOLVIDAS DEPOIS DA PESQUISA REALIZADA PELOS ALUNOS SOBRE AS BRINCADEIRAS QUE SEUS PAIS E AVÓS BRINCAVAM.AS MAIS CITADAS FORAM PESQUISADAS E DEPOIS DE REALIZADAS AS ATIVIDADES TEÓRICAS SEGUIRAM AS ATIVIDADES PRÁTICAS QUE FORAM MUITO DIVERTIDAS.

Projeto Leitura-criança e mídias

“Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história.”
Bill Gates

Objetivos
→ Desenvolver a competência leitora nos alunos favorecendo a aprendizagem efetiva.
→Incentivar o professor a ler, ampliando seus conhecimentos garantindo maior qualidade no processo de ensino-aprendizagem.
→Utilizar nas aulas diversas estratégias de leitura e com os mais variados gêneros textuais;
→Utilizar as diversas mídias e recursos tecnológicos na construção do conhecimento;
→Desenvolver atividades para as quais a leitura seja o meio principal.
→Realizar atividades práticas seguindo instruções, como por exemplo, a confecção de um brinquedo.

Metodologia
O uso da sala de informática da escola é uma das etapas primordiais do projeto, pois será por meio das pesquisas na internet que ocorrerá o resgate efetivo das brincadeiras e brinquedos populares. Sendo o objetivo maior da culminância do projeto levar o aluno a construir o conhecimento a partir das leituras trabalhadas e das experiências a eles proporcionadas após a fase de leituras e pesquisas em diferentes fontes, principalmente com o uso das mídias e recursos tecnológicos.
Leituras, pesquisas utilizando as ferramentas disponíveis no laboratório de informática e demais fontes com os seguintes temas:
Brincadeiras dos tempos dos pais e dos avós
Brinquedos populares
O que é reciclagem
Fundamentos do consumo sustentável
Como reaproveitar os resíduos

CULMINÂNCIA:
Oficinas Pedagógicas para a construção de brinquedos com materiais recicláveis.
Produções de textos a partir dos conhecimentos adquiridos.

*Projeto feito em dupla com a Prof.Giovana*